梅丽莎Bednarek, DPT，博士.D.
家乡:洛克波特，纽约
2009年加入查塔姆国际事务研究所
兴趣的学术领域
心血管和肺部物理治疗, 急症护理物理治疗, 运动生理学, 药理学, 肺康复, 家庭健康物理治疗
教育
- 波胆网站(匹兹堡，宾夕法尼亚州)，2012
- 2009年，弗吉尼亚联邦大学(Richmond, VA)生理学博士
- MPT, MCP哈内曼大学(费城，宾夕法尼亚州)，2000
- 生物学及心理学学士学位，圣. 博纳旺图尔大学. Bonaventure, NY)， 1998
组织
- 美国胸科学会
- 美国物理治疗协会:心血管和肺科，家庭健康科
- 宾夕法尼亚州物理治疗协会
选定的出版物
- 贝德纳雷克M，威廉森A，唐尼P. 初级物理治疗项目中的高保真模拟:一种汇报格式. 心肺物理治疗杂志. 在新闻.
- Goreczny AJ, Bednarek ML, Hawkins S, Hertweck M, Schreiber J, Sterrett S. 评估自我报告的保健教育跨专业能力:新课程的影响. 联合健康科学与实践网络杂志. Jul 2016; 14(3).
- Donkers K, Bednarek M, Downey P, enulat C. 医师助理课程中模拟学习的实施. 联合健康杂志. 2015; 44 (1): e5-e9.
- 张建军，李建军，张建军，张建军. 在心肺课程中使用人体模拟来教授急症护理技能:一例报告. 物理治疗教育杂志. 2014; 28 (3): 27-34.
- Schreiber J, Goreczny A, Bednarek M, Hawkins S, Hertweck M, Sterrett S. 单次跨专业教育体验对职业治疗学生跨专业教育态度的影响. 联合健康科学与实践网络杂志. Jan 2014; 12(1).
- Hertweck ML, Hawkins SR, Bednarek ML, Goreczny AJ, Schreiber JL, Sterrett SE. 对跨专业教育的态度:比较医师助理和其他卫生保健专业的学生. 《医师助理教育杂志. 2012; 23(2): 8-15.
- Bednarek M, Speich J, Miner A和Ratz P. 动脉肌长度缩短时的主动张力适应:细胞松弛素d的抑制作用. 美国心脏与循环生理学杂志. 2011; 300(4): H1166-73.
认证
- 在心血管和肺部物理治疗委员会认证
成就
- 西南区宾夕法尼亚物理治疗协会教育委员会联合主席:2010年3月- 2013年5月
选定的演讲
- 奥take P, Bartlo P, Bednarek M, Gillette P, Hilton T, Smith N. “使用模拟将急性护理患者管理带入课堂:经验和结果。.2013年1月在美国加州圣地亚哥举行的APTA联合分会会议上的教育会议